Помогите решить задачу

Haris писал(а):

yana писал(а):

задача имеет три варианта решения

Для 3-го класса многовариантность решения точно неприемлема!
Значит все-таки тот вариант, что написал я.

Ladi_N писал(а):

на форуме была темка по решению логических задачек, кто нибудь может помочь найти

там нет решения такой задачки, тут только два предмета, переливать некуда и неоткуда

yana писал(а):

там нет решения такой задачки

я не ради решения, просто прикольная темка была, хотелось посмотреть

Ladi_N писал(а):

yana писал(а):

там нет решения такой задачки

я не ради решения, просто прикольная темка была, хотелось посмотреть

ой,я не помню, вообще было две такие темы одна называлась кажется мозговой штурм, а вторая реши задачку

yana писал(а):

k.pavlov писал(а):

И вообще понятие "объем" это из курса физики

а вот и отстали вы от жизни, в начальнй школе применяется это понятие:
объем - это колличество жидкости, которое помещается в данную посуду.
нельзя ребенка научить математике, если он не умеет сравнивать и анализировать , а также записывать это математическими формулами. иначе ребенок кастрюлю сложит с ведром

Ladi_N писал(а):

Яна - это тебе вот, спасибо, нашла

читай на здоровье

k.pavlov писал(а):

yana писал(а):

k.pavlov писал(а):

И вообще понятие "объем" это из курса физики

а вот и отстали вы от жизни, в начальнй школе применяется это понятие:
объем - это колличество жидкости, которое помещается в данную посуду.
нельзя ребенка научить математике, если он не умеет сравнивать и анализировать , а также записывать это математическими формулами. иначе ребенок кастрюлю сложит с ведром

Главное, чему нужно научить ребенка в третьем классе - это сравнивать одинаковое, а что там объем или яблоки - не суть важно.
А понятье объема все-таки физическое....

yana писал(а):

я не буду с вами спорить, что главное, а что нет...но пока ребенок не научится апеллировать числами, а не конфетами и апельсинами, математике вы его не научите. ИХМО (Преподаватель астрофизики, физики и мамематического анализа).

ИХМО (МФТИ).

k.pavlov писал(а):

yana писал(а):

я не буду с вами спорить, что главное, а что нет...но пока ребенок не научится апеллировать числами, а не конфетами и апельсинами, математике вы его не научите. ИХМО (Преподаватель астрофизики, физики и мамематического анализа).

ИХМО (МФТИ).

ну, почти коллеги

yana писал(а):

ну, почти коллеги

ViTT писал(а):

А чо, в конце учебника нет готовых ответов?

Тож-самое хотел написать!!! ОВЗРККУ!!!