Некультурная антропология - о пословицах-обрезках

Цитата:

Пословицы без хвоста

В детстве не любил «народную мудрость», особенно поговорки, усматривая в них парадоксальную нелогичность и необъясненность (но больше всего - назидательную агрессию). Потом понял, что фразеологизмы часто являются, во-первых, инструментом «тренинга» конформизма и веры («верую, ибо абсурдно»), который применялся империей и церковью, а, во-вторых, частью недосказанной пословицы.
- Два сапога — пара, да оба на левую ногу одеты.
- Собаку съел, да хвостом подавился.
- Хлебом не корми - дай водки попить.

Ниже приводятся примеры таких «обрезков». Даже если там где и ошибка затесалась, в целом – многое объясняет.

***
Бабушка [гадала] надвое сказала [то ли дождик, то ли снег, то ли будет, то ли нет].
Бедность - не порок [а вдвое хуже].
В здоровом теле - здоровый дух [редкость].
Ворон ворону глаз не выклюет [а и выклюет, да не вытащит].
Гладко было на бумаге [да забыли про овраги, а по ним ходить].
Голод не тетка [а мать родная].
Губа не дура [язык не лопатка, знают, где горько, где сладко].
Два сапога пара [да оба левые].
Два сапога пара [да оба на одну ногу].
Девичий стыд - до порога [переступила и забыла].
Дело мастера боится [а иной мастер дела].
[И] делу время, [и] потехе час.
За битого двух небитых дают [да не больно-то берут].
За двумя зайцами погонишься - ни одного [кабана] не поймаешь.
Зайца ноги носят [волка зубы кормят, лису хвост бережет].
Комар лошадь не повалит [пока медведь не подсобит].
Кто старое помянет - тому глаз вон [а кто забудет - тому оба].
Курочка по зернышку клюет [а весь двор в помёте].
Лиха беда начало [а там уж близок и конец].
Молодые бранятся - тешатся [а старики бранятся - бесятся].
На чужой каравай рот не разевай [пораньше вставай да свой затевай].
Не печалится дятел, что петь не может [его и так весь лес слышит].
Ни богу свечка [ни чёрту кочерга].
Ни рыба, ни мясо [ни галифе, ни ряса].
Новая метла по-новому метёт [а как сломается - под лавкой валяется].
От работы кони дохнут [а люди - крепнут].
Повторенье - мать ученья [и прибежище для лентяев].
Повторенье - мать ученья [утешенье дураков].
Пыль столбом, дым коромыслом [а изба не топлена, не метена].
Пьяному море по колено [а лужа - по уши].
Расти большой, [да] не будь лапшой [тянись верстой, да не будь простой].
Рыбак рыбака видит издалека [потому стороной и обходит].
С пчелой поладишь - медку достанешь [с жуком свяжешься – в навозе окажешься].
Собака на сене [лежит, сама не ест и скотине не дает].
Старый конь борозды не испортит [да и глубоко не вспашет].
Тише едешь - дальше будешь [от того места, куда едешь].
У страха глаза велики [да ничего не видят].
Ума палата [да ключ потерян].
Хлеб на стол - и стол престол [а хлеба ни куска - и стол доска].
Чудеса в решете [дыр много, а выскочить некуда].
Шито-крыто [а узелок-то тут].
Язык мой - враг мой [прежде ума глаголет].
Язык мой - враг мой [прежде ума рыщет, беды ищет].

Scila писал(а):

хорошая тема )

а ты кто?

Papuas писал(а):

почему черту

Какому черту?

Papuas писал(а):

расшифровки понятий. можно тему завести. наподобие. "

"подвести все под одну черту". кто знает смысл? почему черту?